Conceptos de la sociedad del conocimiento y la inclusión de las nuevas Tecnologías en el aula

El acceso al conocimiento es fundamental en la sociedad del conocimiento. Por ello, a continuación resumiré algunos de los conceptos más importantes de la sociedad en la que nos encontramos:

- La BRECHA DIGITAL:  Es la distancia que se establece entre las personas, colectivos o grupos  que tienen acceso a la información y los que no lo tienen. Es el fenómeno por el que se está perpetuando la brecha social o económica.

·   La tecnología digital y el acceso al conocimiento podría suponer una revolución social para que razas, clases que han estado marginado pudieran tener acceso. Se está perpetuando la brecha económica con la social.

·  CAES (centro de alta especificad de servicio)

·   Si coges una ley y la haces igual para todas estas perpetuando que no haya diferencias, hay que dotar de mayores recursos a que menos tienen.

-  La inclusión digital: hacer acciones que nos lleven a lo contrario, a favorecer las desigualdades social hacia el conocimiento. Favorecer la socialización de las personas.

·   Como maestras somos responsables de hacer este proceso para transformar la sociedad a algo mejor. Tenemos que detectar las carencias que hay en la clase para trabajar sobre ellas

- Alfabetización digital: intentar explicar a la gente las nuevas tecnologías ya que si no será un alfabeto en el futuro.

·   Ocuparnos de la alfabetización digital de nuestros niños sino favoreceríamos la no inclusión a la sociedad.

·  Dentro de 40 años el mundo estará digitalizado, y cuando antes lo aceptemos mejor ya que si no nos convertiremos en personas dependientes, depende de alguien para que les ayude.

·  Conceptos de la sociedad del conocimiento: capacidad, competencia digital que desarrolla una persona para enfrentarse a aplicaciones nuevas.

- BACKGROUND INFORMÁTICO: de esta forma intuitiva sabemos como funcionan los móviles que aprendemos muy rápido, desarrollar nuestra capacidad de intuición.

·  Los niños tienen mas capacidad de brackground y los que no tienen corren el riesgo de sufrir una brecha digital.

·  Tenemos la obligación de trabajar la competencia digital (nosotros como maestros)

LA INCLUSIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA

La Inclusión De Las Nuevas Tecnologías En Las Aulas De Educación Infantil. Aquí os presento algunos beneficios y consecuencias de ellas. 

Estas son algunas de las ventajas:

-Creamos en los niños conocimientos para su background informático.

-Desarrolla la forma de pensamiento natural, ya que con la tecnología conseguimos aprender de forma no lineal.

-Son motivadoras.

-Ofrecen muchos recursos para todos los niños y en especial para los ACNEE.

-Favorecen la interactividad, pudiendo haber varios niveles.

Algunas de las desventajas podrían ser:

-Pueden aislar al niño si éste abusa de ellas.

-Tienen un coste muy elevado.

-Privan al niño de experiencias sensoriales.

-Necesitan actualizarse continuamente.

-Pueden provocar problemas inesperados (por pérdida de la conexión a internet, por ejemplo).

-Mata la creatividad de los profesores.

Pero hay que tener en cuenta que las desventajas están relacionadas con un uso abusivo de las nuevas tecnologías.